Татьяна Сахарчук Расслабление. Мотивация: целеполагание, переживание неудач (2024)
А вы знали, что большая часть нейронов головного мозга человека участвует в обеспечении наших движений?
Благодаря знаниям из прикладной кинезиологии мы в каждом нашем уроке, соединяем части нашего тело в одну целостную систему.
Запуская каскад реакций, направленных на с самовосстановление и саморегуляцию собственной нервной системы, а значит и всего тела целиком.
В таком подходе нет ограничений, ведь каждое движение выполняется в зоне комфорта, что позволяет запустить механизмы переобучения и включить больше нейронных сетей в работу, создав потенциал для эффективного функционирования нашего мозга.
Мы предлагаем вам вместе с нами разорвать ваш привычный шаблон в работе с телом и попробовать что-то новое и непривычное и возможно это именно то, что вы так долго искали!
Кандидат наук, имеющая многолетний опыт работе с группами возрастной категории 40 разработала метод восстановления здоровья.
Автор собственной методики преподавания и обучения осознанному движению в концепции прикладной кинезиологии и психосоматики.
Скачать курс:
А вы знали, что большая часть нейронов головного мозга человека участвует в обеспечении наших движений?
Благодаря знаниям из прикладной кинезиологии мы в каждом нашем уроке, соединяем части нашего тело в одну целостную систему.
Запуская каскад реакций, направленных на с самовосстановление и саморегуляцию собственной нервной системы, а значит и всего тела целиком.
В таком подходе нет ограничений, ведь каждое движение выполняется в зоне комфорта, что позволяет запустить механизмы переобучения и включить больше нейронных сетей в работу, создав потенциал для эффективного функционирования нашего мозга.
Мы предлагаем вам вместе с нами разорвать ваш привычный шаблон в работе с телом и попробовать что-то новое и непривычное и возможно это именно то, что вы так долго искали!
- Первое: в методе мы всегда обучаемся новым движениям и выполняем не больше 2-3 повторений каждого движения, а в фитнесе мы разучиваем сначала технику движений и затем упражняемся в уже знакомых движениях выполняя не менее 10-20 повторов иногда по нескольку подходов
- Второе: в методе мы обучается только в зоне комфорта, а в фитнесе очень часто тренировка проходит через дискомфорт: через боль , жжение, тремор и часто через не могу.
- Третье: в методе нет правильного и неправильного движения так как он учит управлять своим телом, а оно у каждого свое, в фитнесе вы будете постоянно совершенствовать свою технику и стремиться к некому стандартному идеалу
- Четвертое: в методе прогресс возможен при выполнении двух занятий в неделю в течение 20-30 минут или одного занятий, но уже в течение 40-50 минут (правда, есть домашнее задание), в фитнесе заметить прогресс сложно, если вы занимаетесь менее трех раз в неделю с длиной каждого занятия не менее 40-60 минут.
- Пятое: в методе вы постоянно управляете своим фокусом внимания и следите за ощущениями в теле, выполняя медленные, небольшие по амплитуде движения с собственным весом, в фитнесе чаще всего присутствуют разнообразное большое и малое оборудование, а ваше внимание чаще всего сосредоточено на подсчете количества движений, прослушивании музыки, наблюдением за собой или другими в зеркале.
- Шестое: в методе новые движения помогают развивать и поддерживать наш мозг, в фитнесе вы развиваете скорость, силу, гибкость и выносливость мышц. Все ли это отличия - нет, но при выборе движений/фитнеса/методов прежде, чем сделать выбор определите, каких целей вы хотите достичь, какая активность приносит вам удовольствие и радость, сколько у вас свободного времени и тогда вам не придется себя мотивировать к занятиям или ругать за лень и прокрастинацию
Кандидат наук, имеющая многолетний опыт работе с группами возрастной категории 40 разработала метод восстановления здоровья.
Автор собственной методики преподавания и обучения осознанному движению в концепции прикладной кинезиологии и психосоматики.
Скачать курс:
Скрытое содержимое могут видеть только пользователи групп(ы): PREMIUM